22 Mar 2019 08:17
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<p>A Petrobras afirmou nesta terça (31) que concebeu a importação de gás natural para compensar a queda pela produção nacional com a parada pela plataforma de Mexilhão, pela Bacia de Santos, que preocupa o governo. A companhia diz mesmo quando a unidade só responde por 10% da oferta nacional. A questão foi discutida em encontro pela segunda (30) entre o ministro de Minas e Energia, Moreira Franco, e o presidente da Petrobras, Ivan Monteiro. Antes da reunião, o ministro disse que faria um apelo à estatal pra adiar a manutenção na plataforma.</p>
<p>A Petrobras alega, porém, que a manutenção na unidade está sendo planejada desde 2014 e prontamente mobiliza cerca de 500 pessoas. Um bilhão e, de acordo com a corporação, atendem a exigências legais de segurança do Ministério do Trabalho. A estatal informou apesar de que, durante as obras, a plataforma será adaptada para receber mais gás do pré-sal. Além de escoar o gás do campo de Mexilhão, a unidade recebe gás de outros campos do pré-sal e reenvia à unidade de tratamento de Caraguatatuba, no litoral paulista. A Petrobras planejou assim como parada programada em térmicas ao longo do período das obras pela plataforma, que durarão quarenta e cinco dias, o que aumenta as preocupações do governo. Com infos da Folhapress.</p>
<p>Os nossos simulados estão divididos por órgão, por matérias e por cargos. Tais como, para treinar seus conhecimentos sobre isso português, o candidato será capaz de responder às dúvidas específicas de Língua Portuguesa pro nível médio. 1.Ortografia oficial. 2. Acentuação gráfica. 3. Flexão nominal e verbal. 4. A PhD Catadora De Lixo Que Revolucionou Coleta E Inspirou Reciclagem No Líbano : emprego, formas de tratamento e colocação. 5. Curso Português Para Passar de tempos e modos verbais. 6. Vozes do verbo. 7. Concordância nominal e verbal. 8. Regência nominal e verbal. 9. Circunstância de crase.</p>
<p> Sucesso Nos Concursos: Estudar Por Provas De Outras Bancas O Dia . Pontuação. 11. Redação (confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas). 12. Intelecção de texto. 1. Sabedoria e interpretação de textos de gêneros variados. 1.1. Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 2. Domínio da ortografia oficial. 3. Emprego das letras. 3.1. Emprego da acentuação gráfica. 4. Domínio dos mecanismos de coesão Interação Entre Faculdade E Família Na Aprendizagem Da Criança . Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e outros elementos de sequenciação textual. 4.2. Emprego/correlação de tempos e modos verbais.</p>
<p>5. Domínio da infraestrutura morfossintática do período. 5.1. Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 5.2. Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 5.3. Emprego dos sinais de pontuação. 5.4. Concordância verbal e nominal. 5.5. Emprego do sinal indicativo de crase. 5.6. Colocação dos pronomes átonos. 6. Reescritura de frases e parágrafos do texto.</p>
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<li>Serviço Autônomo Municipal de Água e Esgoto de Nova Trento</li>
<li>Oficial de Manutenção I - Elétrica</li>
<li>148 Wikipedia:Sabia que</li>
<li>26 Seleção do post em destaque</li>
<li>vinte e dois Re: Coeficiente Sinclair</li>
<li>CEU Navegantes</li>
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<p>6.1. Substituição de expressões ou de trechos de texto. 6.2. Retextualização de diferentes gêneros e níveis de formalidade. 7. Correspondência oficial. 7.1. Adequação da linguagem ao tipo de documento. 7.2. Adequação do modelo do texto ao gênero. 1.Resolução de problemas envolvendo frações, conjuntos, porcentagens, sequências (com números, com figuras, de palavras).</p>
<p>2. Raciocínio lógico‐matemático: proposições, conectivos, equivalência e implicação lógica, argumentos válidos. 1. Sistemas de unidades de medidas: comprimento, área, volume, massa, tempo, ângulo e arco; transformação de unidades de quantidade. 2. Sequências numéricas, progressões aritméticas e geométricas. 3. Geometria analítica: coordenadas cartesianas; gráficos, tabelas, distância entre dois pontos, estudo analítico da reta, paralelismo e perpendicularismo de retas, estudo analítico da circunferência, da elipse, da parábola e da hipérbole. 4. Análise combinatória e possibilidade: princípios fundamentais da contagem, arranjos, permutações, combinações; binômio de Newton; introdução aos fenômenos aleatórios, conceitos de promessa, cálculo de promessas. 1. A nação colonial: economia, cultura, trabalho escravo, os bandeirantes e os jesuítas. 2. A independência e o nascimento do Estado Brasileiro.</p>
<p>3. A organização do Estado Monárquico. 4. A existência intelectual, política e artística do século XIX. 5. A organização política e econômica do Estado Republicano. 6. A Primeira Batalha Mundial e seus efeitos no Brasil. 7. A Revolução de 1930. 8. O Tempo Vargas. 9. A Segunda Batalha Mundial e seus efeitos no Brasil.</p>
<p>10. Os governos democráticos, os governos militares e a Nova República. 11. A cultura do Brasil Republicano: arte e literatura. 12. História da Bahia: 12.1. Liberdade da Bahia. 12.2. Revolta de Canudos. 12.3. Revolta dos Malés. 12.4. Conjuração Baiana. Sabinada. 1. Domínio pela construção e na aplicação de conceitos das várias áreas de entendimento para dominar os processos histórico e geográfico internacional, nacional e regional diante da problemática mundial. 2. Observação crítica e reflexiva de conjunturas econômicas, sociais, políticas, sociológicas, filosóficas, científicas e culturais que permitam valorizar os acontecimentos do passado como jeito ao discernimento do mundo atual.</p>
<p>3. Percepção da organização do espaço geográfico onde a meio ambiente e a comunidade interagem e identificam-se, de um a outro lado das relações entre seres humanos e ecossistema. 4. Contribuições que incluam aspectos diversificados das relações filosóficas, sociológicas, culturais, geográficas, históricas, econômicas, científicas e políticas para a criação das sociedades e tuas inter-relações.</p>